30 успешных лет!
Первого сентября 2022 года нашей школе исполнилось 30 лет!
179 выпускников средней и основной школы за годы работы
16% выпускников – золотые и серебряные медалисты
100% выпускников поступают в высшие учебные заведения
Современные педагогические технологии
Преемственность дошкольного и начального образования
Гармоничное сочетание образования и воспитания
Полное раскрытие талантов и дарований
Равные возможности для всех учащихся
Интерактивные методы обучения
В этом разделе мы будем представлять вам работу наших педагогов на уроках, активно использующих современные методы и приёмы обучения в соответствии с Федеральной Образовательной Программой. Обучение происходит во взаимодействии всех обучающихся, включая педагога. При этом учитель и ученик - равноправные, равнозначные субъекты обучения.
3 класс | Английский язык | Учитель Якутина Г.Е.
Применение театрализованных занятий позволяет учащимся: подключиться к эмоциональному опыту - театр даёт возможность прожить различные эмоции персонажей, что делает уроки более запоминающимися и полезными для развития эмпатии; улучшить произношение и интонацию - проигрывание ролей требует от детей произношения слов и фраз на иностранном языке, что способствует улучшению их речевых навыков; работать в команде - сотрудничество с одноклассниками во время подготовки и исполнения инсценировок помогает развивать навыки командной работы и коммуникации; развивать критическое мышление - анализируя свои роли и роли одноклассников, ученики учатся оценивать различные точки зрения и подходы; стимулировать самостоятельность и креативность - выбор роли, создание декораций или написание сценария способствует развитию креативного мышления и самостоятельности.
7 класс | Французский язык | Учитель Сюткина А.В.
Тема: "Мода".
Использование мозгового штурма позволило ученикам активно включиться в процесс: они предлагали идеи, связанные с модными тенденциями, французскими брендами и стилями, что помогло расширить словарный запас и улучшить навыки устной речи.
Особенно яркой частью урока стала театрализация. Разыгрывали мини-сценки, где выступали в роли дизайнеров, моделей или стилистов, общаясь на французском языке. Это помогло ученикам преодолеть языковой барьер, развить уверенность в себе и умение работать в команде.
Такой подход к обучению не только углубляет знания языка, но и позволяет лучше понять культурные аспекты Франции, связанные с модой. Урок получился насыщенным, креативным и, безусловно, запоминающимся!
В завершение урока ученики поделились своими взглядами и отношением к моде, что стало отличным способом закрепить изученный материал и высказать свое мнение на французском языке.
• 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12 • 13 • 14 •
Страница 1
Школа "Интеграция"
 |  |  |