4 класс | Русский язык | Учитель Верхова Е.И. | 2025-2026 учебный год

Новогодний квест "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа". Применение интерактивных технологий: мозговой штурм, критическое мышление, группировка, создание кластера.
В ходе квеста любознательные четвероклассники обобщили учебный материал, изученный на уроках русского языка во 2 четверти, с большим интересом прочитали и отредактировали детские письма, адресованные Дедушке Морозу и сгенерированные ИИ, исправив в них орфографические ошибки. Урок русского языка, на котором фронтальная, индивидуальная работа чередовались с парной и групповой, прошёл весело, с преобладанием положительных эмоций, о чём говорили ребята, подводя итог на этапе рефлексии.

1 класс | Математика | Учитель Жукова Ж.В. | 2025-2026 учебный год

Применялись технологии развития критического мышления: игровые, здоровьесберегающие, технология обучения в сотрудничестве, технология проблемного обучения, когда дети сами формулировали учебную задачу и решали её путём практической деятельности.
Тема урока была посвящена ознакомлению учеников с такими важными математическими понятиями, как «слагаемое» и «сумма».
На уроке использовалась игровая форма устного счёта «Светофор» для повторения операций прибавления-вычитания. Ребята работали по учебнику и на интерактивной доске, вводя понятия «слагаемое», «сумма», демонстрируя их на примерах. Применяли физическую активность для сохранения концентрации внимания и профилактики утомляемости. Проверили уровень понимания новой темы и путём рефлексии оценили свою работу, прикрепив яблочки на «Дерево успеха». Все ребята большие молодцы! Они были очень активными и усердными.