Проект победителя Всероссийского детского конкурса
научно-исследовательских и творческих работ "Первые шаги в науке" "Пришкольный участок. Сохраним растения из Красной книги Москвы"

• Подробно об авторе

• Часть 1
• Часть 2

Значение подобной работы для образовательного процесса в школе очень важно и многогранно:
Формирование экологической культуры и ответственности
Работа по сохранению редких растений помогает учащимся понять важность охраны природы, развивает чув-ство ответственности за окружающую среду и формирует экологическую грамотность.
Практическое применение знаний
Проект позволяет ученикам применять полученные на уроках знания на практике — ухаживать за растениями, наблюдать за их ростом, что способствует закреплению теоретических знаний через практическую деятельность.
Развитие навыков работы в команде и инициативности
Совместная деятельность по уходу за участком учит детей работать в группе, проявлять инициативу, планиро-вать свои действия и достигать общих целей.
Воспитание бережного отношения к природе Работа с редкими растениями помогает сформировать у школьников уважение к природе, понимание необхо-димости её охраны и сохранения биоразнообразия.
Развитие познавательного интереса и творческих способностей
Проекты стимулируют интерес к науке, исследовательской деятельности, развивают творческие подходы к решению задач по сохранению растений.
Инклюзивное образование и развитие толерантности
Для учеников с особенностями здоровья такие проекты создают условия для полноценного участия в школьной жизни, развивают терпимость и уважение к различиям.
Воспитание гражданской ответственности
Работа по сохранению редких растений формирует у детей понимание своей роли как граждан, заботящихся о будущем своего города и страны.

В целом, подобная деятельность способствует всестороннему развитию учащихся, формированию экологической культуры и активной гражданской позиции, что является важной составляющей современного образования.

• Вернуться