Неделя предметов гуманитарного цикла

Открылась Неделя предметов гуманитарного цикла с традиционной интеллектуальной разминки. В течение дня на переменах и во второй половине дня ребята 7-11 классов разгадывали ребусы, шарады, загадки, отвечали на вопросы по истории, литературе, угадывали имена литературных героев из произведений, метограммы, разнобуквицы, проводили лингвистические раскопки. Игры со словами возбуждают большой интерес, воспитывают любознательность, любовь к русскому языку. Учителя-предметники русского языка и истории подготовили для учащихся очень интересные блиц-вопросы и задания.

Пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.

Продолжением Недели гуманитарного цикла стала выставка рисунков «Листая древние страницы», которая открылась 21 апреля, представляющая собой иллюстрации учащихся 5-7 классов к русским былинам, мифам Древней Греции, о которых они говорили на уроках истории Древнего мира, истории Киевской Руси и на уроках литературы.
Былины и мифы – это первые произведения после народных сказок, при чтении которых происходит встреча с историей человечества. Их можно рассматривать как бесконечный по глубине и разнообразию исторический источник, литературный шедевр, отшлифованный столетиями, уникальное свидетельство духовных ценностей наших предков. Ребята с интересом отнеслись к этой работе. Их рисунки украсили выставочные стенды в холле нашей школы. Лучшим рисунком признан рисунок ученицы Прохоровой Анны (7 класс) «На перекрестке», где у камня судьбы встретились богатыри из русских былин и кентавры из мифов Древней Греции.

Знакомство с литературой и книжными новинками продолжилось 22 апреля на встрече старшеклассников (9-11 классы) с работниками библиотеки.
Учащиеся 8-го класса 23 апреля с удовольствием приняли участие в литературной викторине, посвященной литературе России 19 века, организованной учителем литературы и русского языка. В финале викторины участники пришли к следующим выводам: русская литература 19 века заслуженно названа "золотым веком». Она стала законодательницей литературной моды, стремительно ворвавшись в мировую литературу. Русская национальная культура в 19 веке достигла в искусстве, литературе, во многих областях знания высот, определимых словом «классика». "Золотой век" подарил нам многих известных мастеров. XIX век – это время развития русского литературного языка, оформившегося в большинстве своем благодаря А.С. Пушкину. Он начался с расцвета сентиментализма и постепенного становления романтизма, особенно в поэзии. В этот период много поэтов, но главной фигурой того времени был Александр Пушкин. Как сейчас его бы окрестили «звезда».
Чтобы привить любовь к великому русскому языку, пробудить интерес к нему как учебному предмету, повысить общую языковую культуру, углубить и расширить знания, получаемые на уроках, учитель русского языка и литературы предложила учащимся 9 класса игру «Счастливый случай» с яркой презентацией.

24 апреля большой интерес вызвал Конкурс чтецов, посвященный памяти героям Великой отечественной войны, организованный учителем русского языка и литературы 7 класса. Патриотическая тема вызвала большой интерес у ребят 5-7 классов.

Не танцуйте сегодня, не пойте.
В предвечерний задумчивый час
Молчаливо у окон постойте,
Вспомяните погибших за нас. (В. Шефнер)

Практически все изъявили желание принять участие и предлагали варианты стихотворений. Ребята читали стихотворения Д.Самойлова, К.Симонова, Ю.Друниной, Э.Смелякова, А.Твардовского, В.Высоцкого.
Лучшими чтецами конкурса признаны Самцов Д. (6 кл.) и Абдулхаева М. (5 кл.).
Все ребята награждены грамотами и сладкими призами.

Внимание и искренний интерес к патриотической тематике говорят о том, что понятие Родины, совести, чести не чуждо детям, и они не просто благополучные потребители, а достойное подрастающее поколение, помнящее о своих корнях.

Результаты анкетирования родителей «Рожденные в СССР» с привлечением видеоматериалов, семейных фотографий, проектов горячо обсуждалось на уроках обществознания в 7,8,9 классах и было отражено на красочном стенде в холле. Ребята узнали много нового о системе образования, воспитания и жизни граждан СССР, но и стали ближе своим родителям, задумались о том, какими они были, чем увлекались, с кем дружили, что обсуждали в их же возрасте, как история страны отразилась на жизни разных семей, на жизни их ровесников в то время.
Особенно интересными были рассказы о школьном времени и о Советском Союзе родителей Солдатского А., Кулаковой А., Прохоровой А., Савенко Е., Кареева Е. (7 кл.).

Круглый стол «Проблемные вопросы развития России» в 10-11 классах, был проведен в виде соревнования 2-х команд, когда после разминки в виде викторины, молодые люди высказывали свое мнение о возможных вариантах развития России, какие последствия могут быть от смены политических приоритетов и соответственно о выборе исторического пути.
Учителем 11 класса был проведен урок в форме тренировочного ЕГЭ, с последующим разбором заданий части «С». По мнению ребят, он оказался очень полезен в свете предстоящих экзаменов.

Закончилась Неделя гуманитарного цикла награждением самых активных участников грамотами НОУ СОШ «Интеграция» и сладкими призами.

Всё сказано на свете,
Несказанного нет.
Но вечно людям светит
Несказанного свет. (Н. Матвеева)

Каждая предметная Неделя приносит в нашу школу новые открытия об интересах и способностях наших ребят, позволяет им разглядеть в себе ранее неизведанное, проявить себя.