Экскурсия в Музей Москвы

24 сентября учащиеся 4-8 классов побывали в Музее Москвы. (Раньше он был расположен в здании храма напротив Политехнического музея, а ныне переехал в просторные помещения Провиантских складов на Зубовском бульваре, что рядом с метро Парк Культуры). Для учащихся 6 - 8 классов была проведена экскурсия "Древняя и средневековая Москва". Ребята узнали, как жили, что носили и чем занимались горожане столетия назад.
Ученики четвёртого и пятого классов участвовали в интерактивных занятиях "История, вооружённая лопатой". Увлекательная тема археологических находок на территории Москвы никого не оставила равнодушным.
Занятия состояли из экскурсионной части, в процессе которой дети не только слушали, но и активно отвечали на вопросы экскурсовода, и "раскопок" в археологическом кабинете Музея.
Ярким моментом экскурсии было обсуждение охоты древних людей на мамонтов на территории нынешней Москвы. Ребята с интересом рассматривали в витринах наконечники для копий "на мамонта", которые изготавливались достаточно сложным способом: откалыванием пластинок от большого камня ("нуклюса"). Эти древние копья ручной работы, брошенные сильной рукой, мощно пробивали и внешний прочный слой шкуры мамонта, и внутренний 15-сантиметровый подкожный слой. Узнав об этом, ребята предположили, что именно древние охотники, а не климатические изменения, виноваты в исчезновении этих животных.

Экскурсовод ставила перед школьниками проблему за проблемой, приглашая обдумать всё, что они видели и о чём услышали. Почему мы не можем знать по письменным источникам о жизни древних людей? Для чего использовалось данное орудие (гарпун, скребок, сверло)? Почему находки деревянных изделий редкость? Отчего керамический сосуд имеет сетчатый поверхностный слой?
Дети, особенно учащиеся 4-го класса, высказывали собственные гипотезы, стараясь ответить на вопросы экскурсовода, и лишь после этого их знакомили с научной точкой зрения. Дети узнали о загадочных находках дьяковской культуры: необычных конусах с дырочками, которые были то ли грузиками для ткацких станков, то ли светильниками, то ли игрушками, о "рогатых" кирпичах, которые по предположению учёных вставляли в очаг, и ещё многое другое, не менее интересное и увлекательное.
Во второй части экскурсии ученики посмотрели анимационную презентацию на интерактивной доске об археологии и "культурном слое", изучаемым археологами. После этого всем была предоставлена возможность самостоятельно провести "раскопки" в глубоких коробках с песком, пользуясь специальными совками и палочками. Археологические находки - монеты, зубы животных, осколки керамики, скорлупки орехов были рассмотрены и отнесены к определённому историческому времени.

После экскурсии учащиеся выполнили тесты, посвящённые археологии и находкам в культурном слое, составленные учителем Новожиловой. А.Ю.

Материал для публикации
подготовлен учителем начальной школы
Новожиловой А.Ю.